Processing math: 100%
Skip to Content

Potęgi. Ćwiczenia - cz.1.

Ćwiczenie 1.1 Zapisz w prostszej postaci:

  1. 2522,
  2. 2522,
  3. 2628,
  4. 410(12)10,
  5. 810410,
  6. (23)4,
  7. 2328:(2227),
  8. (22)52,
  9. 4382:211.

Odpowiedź:

  1. 27.
  2. 23.
  3. 14.
  4. 210.
  5. 210.
  6. 212.
  7. 4.
  8. 211.
  9. 2.

Rozwiązanie:

  1. 2522=25+2=27.
  2. 2522=252=23.
  3. 2628=1286=122=14.
  4. 410(12)10=(412)10=210.
  5. 810410=(84)10=210.
  6. (23)4=234=212.
  7. 2328:(2227)=23+8:22+7=211:29=2119=22=4.
  8. (22)52=22521=210+1=211.
  9. 4382:211= (22)3(23)2:211= 223232:211= 26 + 6 − 11 = 21 = 2.


Ćwiczenie 1.2 Czy jest prawdą, że:

  1. (2)34=234,
  2. (2)33=233,
  3. (2)32=232,
  4. (2)31=231,
  5. ((2)111)157 jest liczbą ujemną,
  6. ((2)222)157 jest liczbą ujemną?

Odpowiedź:

  1. Nie.
  2. Tak.
  3. Tak.
  4. Nie.
  5. Tak.
  6. Nie.

Rozwiązanie:

  1. Nie, gdyż 34 jest liczbą parzystą, a zatem (2)34=234.
  2. Tak, gdyż 33 jest liczbą nieparzystą, a zatem (2)33=233.
  3. Tak, gdyż 32 jest liczbą parzystą, a zatem (2)32=232.
  4. Nie, gdyż 31 jest liczbą nieparzystą, a zatem (2)31=231.
  5. Tak, gdyż 111 i 157 są liczbami nieparzystymi, a zatem ((2)111)157=2111157, czyli jest to liczba ujemna.
  6. Nie, gdyż 222 jest liczbą parzystą, a zatem ((2)222)157=2222157, czyli jest to liczba dodatnia.

∎ \